Tips agar siswa tingkat sekolah dasar SD/MI sederajat lebih senang untuk belajar bahasa inggris, siswa tingkat sekolah dasar SD/MI sederajat akan lebih cenderung lebih menyukai bermain daripada belajar, sehingga untuk menerapkan pelajaran seperti bahasa inggris akan terasa sangat sulit, namun rasa senang siswa terhadap suatu mata pelajaran juga cenderung tidak lepas dari peran seorang guru yang mengajarnya, dimulai dari cara mengajar, metode yang digunakan serta alat bantu yang digunakan.
Dari kebiasaan-kebiasaan siswa tersebut kita bisa menerapkan suatu metode pembelajaran yang bisa membuat siswa bisa lebih tertarik terhadap pelajaran bahasa inggris tentunya, kita bisa menerapkan metode pembelajaran dengan cara bermain sambil belajar,seperti bernyanyi dan games
Dengan lagu-lagu bahasa inggris kita bisa mengajak siswa-siswi untuk terus aktif saat proses pembelajaran berlangsung, dengan begitu siswa bisa menghilangkan sedikit rasa kejenuhannya terhadap suatu pelajaran, kita bisa menggunakan alat bantu untuk memutar audio nyanyian bahasa inggris atau kita sendiri sebagai guru yang langsung menyanyikan lagu apabila kita sudah hafal dengan lirik dari lagu yang akan diajarkan, dari metode pembelajaran dengan cara bernyanyi kita sudah menerapkan beberapa bentuk pembelajaran sekaligus, seperti : Listening (mendengarkan), Speaking (Berbicara), Repeat (Mengulang), Pronounciations (pengucapan/pelapalan kata)
Kita bisa menggunakan lagu-lagu seperti lagu Old Mc Donald, dari lagu tersebut kita dapat mengajarkan tentang binatang dan suara-suaranya, lagu Give thanks to allah yang bertema keagamaan, dll
Games, games atau permainan adalah suatu hal yang disukai oleh anak-anak, kita bisa membuat games yang isinya tentang pelajaran bahasa inggris, misalnya :
1. Puzzle, misalkan kita membuat suatu kotak-kotak kecil pada suatu kertas yang isinya adalah huruf-huruf alphabets, lalu kita menuliskan kata-kata dipapan tulis, setelah itu kita menyuruh siswa untuk menemukan kata-kata yang kita tulis didepan pada kertas yang berisi huruf-huruf alphabets tersebut, dari sini kita sudah menerapakan pembelajaran tentang vocabulary (kosa kata), karena siswa secara tidak langsung membaca dan mencari kata-kata yang dituliskan tersebut.
2. Greeting Card
Permainan Greeting Card adalah sebuah permainan yang mengajak siswa untuk membuat suatu kartu ucapan kepada temannya, kita menyuruh siswa untuk membuat kartu ucapan yang bagus dan diwarnai untuk diberikan kepada temannya, setelah itu kita memberikan Instrument Greeting-nya seperti : Congratulation, Good Morning, Good Luck!, etc
dengan permainan ini kita mengajak siswa untuk menulis (writing)
3. Commands (perintah)
Games ini bisa bisa kita gunakan kapanpun saat proses pembelajaran berlangsung atau baru dimulai, misalnya saat pembelajaran baru dimulai kita bisa menyuruh siswa untuk melakukan sesuatu hal seperti menutup atau membuka pintu, Instrument : Close the door, please, Open the door, Please,etc
dan masih banyak games-games lain yang bisa kita gunakan untuk proses pembelajaran bahasa inggris tinggkat sekolah dasar SD/MI sederajat.
Dari kebiasaan-kebiasaan siswa tersebut kita bisa menerapkan suatu metode pembelajaran yang bisa membuat siswa bisa lebih tertarik terhadap pelajaran bahasa inggris tentunya, kita bisa menerapkan metode pembelajaran dengan cara bermain sambil belajar,seperti bernyanyi dan games
Dengan lagu-lagu bahasa inggris kita bisa mengajak siswa-siswi untuk terus aktif saat proses pembelajaran berlangsung, dengan begitu siswa bisa menghilangkan sedikit rasa kejenuhannya terhadap suatu pelajaran, kita bisa menggunakan alat bantu untuk memutar audio nyanyian bahasa inggris atau kita sendiri sebagai guru yang langsung menyanyikan lagu apabila kita sudah hafal dengan lirik dari lagu yang akan diajarkan, dari metode pembelajaran dengan cara bernyanyi kita sudah menerapkan beberapa bentuk pembelajaran sekaligus, seperti : Listening (mendengarkan), Speaking (Berbicara), Repeat (Mengulang), Pronounciations (pengucapan/pelapalan kata)
Kita bisa menggunakan lagu-lagu seperti lagu Old Mc Donald, dari lagu tersebut kita dapat mengajarkan tentang binatang dan suara-suaranya, lagu Give thanks to allah yang bertema keagamaan, dll
Games, games atau permainan adalah suatu hal yang disukai oleh anak-anak, kita bisa membuat games yang isinya tentang pelajaran bahasa inggris, misalnya :
1. Puzzle, misalkan kita membuat suatu kotak-kotak kecil pada suatu kertas yang isinya adalah huruf-huruf alphabets, lalu kita menuliskan kata-kata dipapan tulis, setelah itu kita menyuruh siswa untuk menemukan kata-kata yang kita tulis didepan pada kertas yang berisi huruf-huruf alphabets tersebut, dari sini kita sudah menerapakan pembelajaran tentang vocabulary (kosa kata), karena siswa secara tidak langsung membaca dan mencari kata-kata yang dituliskan tersebut.
2. Greeting Card
Permainan Greeting Card adalah sebuah permainan yang mengajak siswa untuk membuat suatu kartu ucapan kepada temannya, kita menyuruh siswa untuk membuat kartu ucapan yang bagus dan diwarnai untuk diberikan kepada temannya, setelah itu kita memberikan Instrument Greeting-nya seperti : Congratulation, Good Morning, Good Luck!, etc
dengan permainan ini kita mengajak siswa untuk menulis (writing)
3. Commands (perintah)
Games ini bisa bisa kita gunakan kapanpun saat proses pembelajaran berlangsung atau baru dimulai, misalnya saat pembelajaran baru dimulai kita bisa menyuruh siswa untuk melakukan sesuatu hal seperti menutup atau membuka pintu, Instrument : Close the door, please, Open the door, Please,etc
dan masih banyak games-games lain yang bisa kita gunakan untuk proses pembelajaran bahasa inggris tinggkat sekolah dasar SD/MI sederajat.
